走后门现象的具體(tǐ)表现形式多(duō)种多(duō)样，如伪造學(xué)历、虚构经历等。这些行為(wèi)不仅违反了教育公平原则，也给申请者和用(yòng)人单位带来了巨大的风险和损失。例如，一些申请者通过走后门手段获得升本资格，但由于自身能(néng)力不足，无法胜任學(xué)业，最终导致學(xué)业失败，甚至被开除學(xué)籍。还有(yǒu)一些用(yòng)人单位在招聘时过于注重學(xué)历，而忽略了实际能(néng)力，导致一些员工无法胜任工作，从而给企业造成损失。
走后门现象的成因复杂多(duō)样。首先，社会环境的影响不可(kě)忽视。在当今竞争激烈的社会中，人们对于學(xué)历的追求越来越强烈，这也為(wèi)走后门现象提供了土壤。其次，教育體(tǐ)制的问题也是走后门现象的重要原因之一。当前的教育體(tǐ)制过于注重考试成绩和升學(xué)率，导致一些學(xué)校和老师為(wèi)了追求升學(xué)率而采取不正当手段，如修改成绩、虚构荣誉等。此外，一些不良商(shāng)家和个人也通过走后门等手段谋取利益，进一步加剧了走后门现象的泛滥。
应对走后门现象的对策和建议可(kě)以从多(duō)个方面入手。首先，政府和社会应该加强宣传教育，提高公众对于走后门现象的认识和警惕性。同时，应该加强监管力度，加大对走后门行為(wèi)的打击力度，从而形成有(yǒu)效的震慑。其次，學(xué)校和用(yòng)人单位也应该加强自身的管理(lǐ)和审查机制，防止走后门行為(wèi)的发生。例如，學(xué)校可(kě)以建立多(duō)维度的考核體(tǐ)系，除了考试成绩外，还应考虑學(xué)生的综合素质、实践经验等因素。用(yòng)人单位在招聘时也应该注重实际能(néng)力，避免唯學(xué)历论。此外，个人也应该坚守诚信原则，不要参与任何形式的走后门行為(wèi)，做到阳光参赛。
总之，专升本走后门现象严重损害了教育公平和社会公正，其危害不容忽视。政府、學(xué)校、用(yòng)人单位和个人都应该共同努力，加强对走后门行為(wèi)的打击和防范，从而营造一个公正、公平的教育环境和社会环境。
专升本可(kě)以走后门么
专升本走后门可(kě)以的。
专升本考试是大學(xué)专科(kē)层次學(xué)生进入本科(kē)层次阶段學(xué)习的选拔考试的简称，是中國(guó)大陆教育體(tǐ)制大专层次學(xué)生升入本科(kē)院校的考试制度。
